ARTIGOS E TEXTOS


Espaço disponivel para ARTIGOS  ou TEXTOS  que tratem de Cultura de Paz,
enviar e-mail para paz@londrinapazeando.org.br

 

  Artigo Políticas Públicas para a Construção de uma Cultura de Paz: - Pazear é possível.  

....Superar a impotência de ação, diante de um mundo globalizado, assumir a responsabilidade pela parte que nos cabe a todo momento. Não esperar, "só" que os governos, os organismos internacionais possam propor políticas públicas, visando a "fim" da violência, mas que cada um de nós pode propor, pois somos parte do Todo, e devemos nos assumirmos enquanto agentes de transformação. É urgente em nossa sociedade que a responsabilidade social comece em mim. Necessitamos resgatar do dicionário o verbo (ação) pazear, e acreditar que é possível ......pazear.
Luis Claudio Galhardi  (baixar artigo Acrobat 241 kb) 

 "INDICADORES LONDRINA PAZEANDO"  

Resumo: "INDICADORES LONDRINA PAZEANDO"
GALHARDI, Luis Claudio 2005 Monografia CEDEMPT, FECEA
ORGANIZAÇÃO DE INDICADORES PARA AVALIAÇÃO DE AÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ
Londrina-PR Este trabalho identifica procedimentos integrantes do processo de construção de uma cultura de paz para diferentes organizações, empresariais, governamentais e não-governamentais, apoiando-se na literatura especializada, nas experiências vividas pelos pacifistas, e nas práticas organizadas. E através desses procedimentos propõe indicadores para medir o trabalho, e seus resultados, realizado nas organizações de Londrina.
Os indicadores propostos, intitulados Indicadores Londrina Pazeando, representam um instrumento básico para avaliação de ações em organizações em busca da Cultura de Paz, recomendados para integrarem as normas internacionais de Responsabilidade Social. Palavras-chave: Cultura de Paz; Avaliação de Ações; Responsabilidade Social.
 (baixa monografia Acrobat 552 kb)

 

 LIVRO -Cultura de Paz:Estratégias, Mapas e Bússolas  
Salvador - 2003 EDIÇÕES INPAZ Copyright © INPAZ - Instituto Nacional de Educação para a Paze os Direitos Humanos
Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida desde que citada a fonte e obtida autorização do INPAZ.
Coordenação Geral:Feizi M. Milani
Revisão evisão de Textos: Vera Lúcia Brito dos Santos Capa / Editoração Eletrônica:Raimundo Cardoso
PREÂMBULO: Solidariedade, participação comunitária, companheirismo, protagonismo juvenil e respeito aos direitos humanos são os ingredientes básicos para uma receita de sucesso que contribui na construção de uma cultura de paz e não-violência dentro das escolas. Partindo desses princípios, em razão de uma iniciativa da própria sociedade, o Governo Federal criou o Programa Nacional Paz nas Escolas, da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, com a participação do Ministério da Educação. O Programa não tem pretensão de resolver diretamente o problema da violência nas escolas, mas de contribuir com aqueles que realmente podem fazê-lo: comunidade, estudantes, educadores, pais, entidades da sociedade civil e órgãos públicos estaduais e municipais. A proposta é dar uma resposta aos altos índices de violência na escola, contribuindo com a construção de um ambiente escolar harmônico, a partir da divulgação e sistematização de experiências e do incentivo a novas propostas de construção de uma culturade paz e não violência. A sociedade, os órgãos do Governo e toda a comunidade escolar estão convidados a participar desse desafio e fazer com que cada vez mais as escolas brasileiras sejam espaços democráticos de construção da cidadania e de aprendizagem da justiça, da igualdade e do respeito às diferenças. O material que ora trazemos a público, em parceria com o INPAZ (Instituto Nacional de Educação para a Paz e os Direitos Humanos), é mais uma iniciativa do programa Paz nas Escolas. Em seus três anos de existência o Programa apoiou 103 projetos em vinte estados brasileiros, capacitando educadores e policiais, apoiando grêmios estudantis, a mobilização social e o desenvolvendo de metodologias, beneficiando diretamente milhares de escolas brasileiras. No conjunto das experiências apoiadas pelo Programa foram produzidas diversas publicações às quais esta vem se somar, com o objetivo de disseminar conhecimentos, reflexões, críticas e informações, subsidiando as ações de construção de uma cultura de paz.
Denise Paiva Diretora do Departamento da Criança e do Adolescente Gerente do Programa Paz nas Escolas.
Baixar o livro virtual na página  do INPAZ  www.inpaz.org.br

Declaração de Princípios sobre a Tolerância
Declaração de Princípios sobre a Tolerância aprovada pela Conferência Geral da UNESCO em sua 28ª reunião Paris, 16 de novembro de 1995


MODO "PAZEANTE"  - Blog de Augusto de Franco - Neste blog entrego ao Domínio Público excertos do meu livro "Alfabetização Democrática". Curitiba: FIEP / Rede de Participação Política do Empresariado, 2007. O livro em papel, com 376 páginas, foi editado como material de apoio ao curso online, "Democracia, Redes Sociais e Sustentabilidade" que está sendo ofertado no momento (maio de 2008) a centenas de alunos.